Fortalecendo Bibliotecas Públicas e Comunitárias
O Ministério da Cultura (MinC), por meio da Secretaria de Formação Artística e Cultural, Livro e Leitura (Sefli), em colaboração com o Núcleo de Estudos em Estatísticas e Pesquisas Sociais da Universidade Federal de Alagoas (NEES/UFAL), avança na implementação do Proler Bibliotecas. Este projeto visa reforçar o papel das bibliotecas públicas, comunitárias e prisionais como centros de leitura, engajamento social, produção cultural e mediação comunitária.
Com o intuito de atualizar o legado do Programa Nacional de Incentivo à Leitura (Proler), criado em 1992, a iniciativa busca ampliar o acesso à leitura e fortalecer a formação de leitores, além de conectar as bibliotecas com suas comunidades, respeitando as diversidades locais.
Novas Oportunidades de Formação
Dentro desse contexto de fortalecimento das ações formativas do Proler Bibliotecas, foram anunciados novos processos seletivos para integrar as equipes pedagógicas do projeto. As seleções estão oferecendo vagas para formadores e tutores, profissionais cruciais para o desenvolvimento dos cursos que serão oferecidos a agentes culturais de todo o Brasil.
Ao todo, estão disponíveis 12 vagas para formadores(as) que irão atuar no curso “Bibliotecas como Espaços de Ativação Cultural”. A carga horária é de 20 horas semanais, com atuação remota. Para se inscrever, os candidatos devem possuir graduação em Ciências Humanas, Letras, Linguística, Artes ou áreas afins, além de pelo menos dois anos de experiência em atividades formativas relacionadas a bibliotecas e ter vínculo ativo com uma instituição de ensino superior (seja como professor, tutor ou aluno).
Vagas para Tutores e Diretrizes Inclusivas
Além disso, foram abertas 13 vagas para tutores que irão acompanhar os cursos de Bibliotecas como Espaços de Ativação Cultural, Mediação de Leitura e Escrita Criativa. Para essa função, é necessário que os candidatos possuam graduação nas mesmas áreas, além de três anos de experiência em tutoria na modalidade de educação a distância e vínculo ativo com uma instituição de ensino superior, conforme as exigências do edital.
Ambos os processos seletivos adotam diretrizes inclusivas, reservando 20% das vagas para candidatos pretos, pardos e indígenas. Além disso, há um bônus na pontuação para pessoas LGBTQIAPN+ e para aqueles que residem em áreas de vulnerabilidade socioeconômica, reforçando o compromisso do projeto com a diversidade, equidade e inclusão.
Inscrições Abertas
As inscrições para os processos seletivos já estão abertas e devem ser realizadas exclusivamente através do portal oficial do NEES/UFAL. Esta é uma oportunidade valiosa para quem deseja contribuir para a ampliação da formação cultural no Brasil, fortalecendo as bibliotecas como espaços de transformação social.