Integração e Acolhimento nas Escolas de Tempo Integral
A Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (Seed), através da Diretoria Regional de Educação 3 (DRE 3), que abrange a região do Agreste Central, está promovendo um intercâmbio entre as Escolas de Tempo Integral (ETIs) entre os dias 4 e 26 de fevereiro. O foco principal dessa iniciativa é incentivar a integração entre as instituições de ensino, promovendo a troca de experiências e o fortalecimento de laços entre os alunos.
O programa inclui atividades lúdicas, dinâmicas interativas e conversas significativas, criando um ambiente acolhedor para os estudantes de 15 escolas da DRE 3. A proposta é que os alunos se sintam parte de um coletivo, promovendo o protagonismo juvenil e a valorização da cultura própria de cada instituição de ensino. A ação se propõe a ser um espaço de diálogo e convivência, onde a identidade e as práticas pedagógicas das escolas são destacadas.
A metodologia adotada prioriza o protagonismo dos estudantes, que são responsáveis por conduzir as atividades e orientar os colegas. O calendário da programação é repleto de dinâmicas de integração, rodas de conversa que discutem expectativas e desafios do ensino em tempo integral, e visitas a espaços importantes da escola. Além disso, será apresentada a abordagem do “jeito integral” de aprender, que inclui a organização das atividades de estudo, clubes juvenis e Projetos de Vida.
A avaliação dessa experiência será feita de maneira processual e qualitativa, levando em conta a participação dos alunos, o grau de integração e engajamento nas atividades, bem como os feedbacks de alunos e professores. Registros como fotos, vídeos e relatos das experiências vividas também serão coletados durante as rodas de avaliação ao final das atividades. O objetivo é criar um ambiente escolar mais motivador, onde os jovens se sintam orgulhosos de sua escola, autônomos e protagonistas de suas trajetórias, além de fomentar uma cultura de paz, empatia e colaboração entre as escolas da DRE 3.
Gladston Santos, diretor da DRE 3, enfatiza que essa experiência vai além da simples aquisição de conhecimento; ela é fundamental para o desenvolvimento integral dos estudantes. “Esse intercâmbio propicia um crescimento pessoal, acadêmico e profissional significativo, contribuindo para a formação de vínculos, o fortalecimento da identidade escolar e o cultivo do sentimento de pertencimento entre os estudantes. A acolhida não é um ato improvisado; ela é o resultado de um processo coletivo, baseado na escuta atenta, em vivências significativas e na valorização do protagonismo juvenil. Este intercâmbio entre as ETIs da DRE 3 é uma ação estratégica que visa ampliar horizontes, incentivar a socialização de experiências bem-sucedidas e reforçar a cultura da educação integral, ressaltando a importância de os alunos serem sujeitos ativos no processo educativo”, destaca Gladston.