Oportunidade para Profissionais da Educação
A Secretaria de Educação anunciou a abertura de um processo seletivo que disponibiliza 76 vagas para profissionais de apoio escolar. As inscrições podem ser realizadas até o dia 15 de maio de 2024, exclusivamente pela internet. Para participar, os candidatos precisam efetuar o pagamento de uma taxa de R$ 70, embora exista a possibilidade de solicitar isenção até 14 de maio. A jornada de trabalho é de 40 horas semanais, com um salário base de R$ 2.008,12.
O edital foi publicado no Diário Oficial do Estado na quinta-feira, dia 30 de março de 2024. Para ser elegível, os candidatos devem ter concluído o ensino médio. O processo seletivo será realizado em uma única etapa, que consiste na avaliação de títulos e experiências profissionais dos participantes.
Critérios de Avaliação e Inclusão
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Fonte: agazetadorio.com.br
Na fase de avaliação de títulos, os candidatos podem apresentar formação acadêmica nas áreas de Libras, tiflologia (que abrange a inclusão de pessoas cegas ou com baixa visão), e Transtorno do Espectro Autista (TEA), bem como experiências como guia de intérprete. Além disso, formações em primeiros socorros e outras competências relacionadas ao cargo também serão consideradas durante a seleção.
Os resultados do processo seletivo serão divulgados no Diário Oficial no dia 24 de junho de 2024. Os contratos estabelecidos terão uma duração inicial de dois anos, com a possibilidade de renovação por mais dois anos, de acordo com a necessidade da Secretaria de Educação.
Inclusão e Diversidade nas Vagas
Das 76 vagas oferecidas, 5% são destinadas a pessoas com deficiência e 30% para candidatos que se identificam como pretos, pardos, indígenas ou quilombolas, seguindo as diretrizes de inclusão e diversidade. Essa medida visa garantir que os profissionais selecionados reflitam a diversidade da sociedade brasileira e contribuam para um ambiente educacional mais inclusivo.
De acordo com o edital, os profissionais escolhidos exercerão atividades junto a estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e superdotação. Eles deverão atuar de forma funcional em aspectos como alimentação, higiene e locomoção, além de acompanhar os alunos em todas as atividades escolares que se fizerem necessárias dentro da unidade de ensino.